Sunday, 18 December 2016

Penilaian Revisi Kurikulum 2013

INFO GURU
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

Bpk/Ibu :

Berdasarkan PERMEN No 53/2015 dinyatakan tidak BERLAKU dan dirubah mnjdi PERMEN No 23/2016 tentang PENILAIAN  revisi Kurikulum 13

1. Istilah KKM berubah istilah dgn KBM ( Ketuntasan Belajar Minimal )

2. Istilah UH berubah istilah dengan PH ( Penilaian Harian ).

3. Istilah UTS berubah istilah dgn PTS ( Penilaian Tengah Semester )

4. Istilah UAS berubah istilah dgn PAS ( Penilaian Akhir Semester ) Gasal/Genap

5. Istilah UKK berubah PAT ( Penilaian Akhir Tahun )
PAT materi soalnya meliputi semester GANJIL 25 % dan semester *GENAP 75 %

> KENAIKAN KELAS LIHAT KBM ( 60 )
a. Semester Ganjil   = 55
b. Semester Genap = 65
--------------------------------------
120 : 2 = 60 Tuntas
--------------------------------------
Siswa dinyatakan TIDAK NAIK KELAS

1. Terdapat 3 nilai Mapel yang KBMnya tidak TUNTAS.

2. Nilai Pengetahuan Ki.3 harus Tuntas.

3. Nilai Ketrampilan Ki.4 harus Tuntas.

4. Ki.1 dan Ki.2 harus BAIK.
KKM ( KBM ) semua mapel sama.

Ki 1 dan Ki 2 Observasi guru dalam jurnal yang ditulis yang KURANG dan yang AMAT BAIK


1) Sikap dikatakan Tuntas, jika predikat minimal B (baik)


2) Pengetahuan  dan Keterampilan , dikatakan Tuntas jika predikat Minimal C.

3) K-13: Sebuah mapel dikatakan Tuntas , jika Pengetahuan dan keterampilan Tuntas.

4) 2006: Sebuah mapel dikatakan tuntas jika  pengetahuan dan keterampilan (jika ada keterampilan), dan sikap tuntas.

5) Tidak perlu bingung dg Prefikat C pada mapel Pengetahuan dan Keterampilan, krn C berarti sdh Tuntas.

6) Predikat untuk Pengetahuan dan Keterampilan, didasarkan pd KKM masing2 sekolah.
Contoh:
jika KBM 75,
 maka
< 75.     = D (tidak tuntas)
75-82.   = C (tuntas dg cukup)
83 - 90.  = B (tuntas dg baik)
91-100.  = A (tuntas dengan sangat baik)

7) Jadi jangan menaik-naikkan nilai untuk mengejar B, atau menurunkan KBM dari yg sdh ditetapkan masing2 sekolah.

8) Predikat pengetahuan dan keterampilan tidak berpengaruh pada SNMPTN.

REMIDI ---> Materi yang pernah diujikan.

1. Permendikbud No.20 Th 2016 tentang STANDAR KOPETENSI LULUSAN
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

2. Permendikbud No.21 Th 2016 tentang STANDAR ISI PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.65 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

3. Permendikbud No.22 Th 2016 tentang STANDAR PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

4. Permendikbud No.23 Th 2016 tentang STANDAR PENILAIAN
( Permendikbud No.66 Th.2013 dan Permendikbud No.104 tahun 2014 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).


3. Permendikbud No.24 Th 2016 tentang KOPETENSI INTI dan KOPETENSI DASAR

Mohon maaf saya membagikan ilmu pengetahuan  tentang kebijakan Revisi Kurikulum 13 serta dasar hukum peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI no.20.21.22.23.24 tahun 2016.
Monggo dipelajari....

Wassalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

Sumber : Group WA

Monday, 7 November 2016

OpenThink SAS Milestone : Oktober 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Oktober 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.

  1. Penyempurnaan Mentoring : Ditambah role PJ Mentoring (bisa melihat, seluruh kelompok mentoring) #391 , https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/391
  2. Daftar Pelajaran Menurut Kelas : Fungsi Copy Data Mata Pelajaran dari tahun ajaran sebelumnya #263, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/263
  3. Input Data Master SD TA. 2016/2017 #401, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/401
  4. SMPIT NF : Input Data Master Tahun Ajaran Baru 2016/2016 #397, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/397
  5. Penyempurnaan Mentoring : Upload Materi Ke Mentoring #390, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/390
  6. Penyempurnaan Rapor Bayangan #404, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/404
    1. Rapor Bayangan/Mid Semester ada Opsi, apakah kertas yang digunakan ada kop nya atau tidak ? 
    2. Kode generate rapor PDF nya, menggunakan writeHTML() agar lebih mudah dibaca 
  7. Dokumentasi Singkat tentang Mentoring untuk Siswa #407, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/407

Sunday, 2 October 2016

OpenThink SAS Milestone : September 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode September 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.
  1. Penyempurnaan Induk Data Siswa : Tab Data Induk Siswa Diubah menjadi Vertikal (Menggunakan Bootstrap) #392, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/392
  2. Site Visit TIM TIK SIT NF : 7-September-2016 #395, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/395
  3. Site Visit SMPIT NF : 9 September 2016 #396, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/396
  4. Penyempurnaan Induk Data Siswa : Data Absensi Piket dan KBM ditampilkan di Tab Kehadiran #393, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/393
  5. Penyempurnaan Lalu Lintas PTN : Guru BK dapat membuka/menutup akses input Pilihan PTN-Program Studi Oleh Siswa #399, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/399
  6. Site Visit : SMAIT NF, 28- September-2016 #400, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/400

Tuesday, 6 September 2016

OpenThink SAS Milestone : Agustus 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Agustus 2016. 

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.


  1. Data Master Jam Pelajaran #375, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/375
  2. Site Visit SMA : 01-08-2016 #377, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/377
  3. Penyempurnaan Absensi KBM #378, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/378
  4. Site Visit SMAIT NF 05-08-2016 : Diskusi Tentang Evaluasi Mentoring #381, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/381
  5. Site Visit SMAIT NF : 15 Agustus 2016 #386, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/386
  6. Penyempurnaan Konfigurasi Unit : Tahun Ajaran & Kurikulum #374, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/374
  7. Input Kelompok Mentoring SMA #385, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/385
  8. Penyempurnaan Dashboard Wali Kelas : Ditambah rekapitulasi Absensi KBM #388, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/388
  9. Absensi Piket : Menggunakan metode rekap manual akhir semester atau fingerprint/absen oleh guru piket #389, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/389
  10. Penyempurnaan Nilai Harian : ada 3 Nilai Remedial #380, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/380

Sunday, 17 July 2016

Dokumentasi : Jam Pelajaran

Status : Draft

Dokumentasi : Konfigurasi Unit

Status : Draft

Nama Nilai Keterangan
absensi_piket 1 Jika 1 = Menggunakan metode rekap, artinya, absen diinput manual di ledger dan diupload di setiap akhir semester

Jika 2 : Menggunakan mesin fingerprint atau piket (entri absen harian oleh guru piket)
is_online_registration_active 1 Apakah registrasi online untuk calon orang tua siswa aktif atau tidak
kd_tipenilai_ub Kode tipenilai yang ulangan bulanan.
Jika tidak ada tipe nilai ulangan bulanan, kosongkan nilai ini.
kd_tipenilai_uts_uas 24,25
kkm_tryout 40 Jika nilai lebih kecil dari 40, maka akan merah
kode_matapelajaran_ipa 185,182,179 Kode Mata Pelajaran (Biologi, Fisika, Kimia), lihat di Menu :
Akademik-->Mata Pelajaran,
digunakan untuk menggabungkan matapelajaran2 ini ke-dalam IPA (level SMP khususnya)
kode_matapelajaran_ips 194,191,188 Kode Mata Pelajaran IPS, lihat di Menu :
Akademik-->Mata Pelajaran,
digunakan untuk menggabungkan (sejarah, ekonomi, geografi)
kode_matapelajaran_tryout 146,147,148,100,144,140,145,83,93
logo_sponsor1 http://www.nurulfikri.sch.id|logo_institusi.jpg
paper_size tobethink_1/2_legal Ukuran PDF untuk pencetakan ke printer. Untuk sementara hanya digunakan di "Laporan Nilai Ulangan Bulanan dan UTS / Rapor Bayangan "
Nilai :
1. tobethink_1/2_legal = 6.50x8.46 inch
2. LETTER
3. A4
pelajaran_no_nilai ,642,224,227,209,251 Kode Mata Pelajaran yang ditampilkan disini tidak akan ditampilkan di Laporan Nilai Ulangan Bulanan dan UTS / Rapor Bayangan
syarat_kelulusan_tryout 55 Syarat kelulusan, rata-rata lebih dari atau sama dengan 55
tingkat_using_ktsp 9 Tingkat Kelas yang menggunakan Sistem KTSP (Memiliki Sub Mata Pelajaran) Misal :
Fisika = Praktek, Konsep
Jika, suatu tingkat menggunakan maka "Laporan Nilai Ulangan Bulanan dan UTS / Rapor Bayangan " akan menggunakan kertas ukuran A4 Edit
Referensi

  1. Konfigurasi, http://wiki.openthinklabs.com/Products_and_Services/openthink-school-automation-system/dokumentasi/1-untuk-pengguna/setup/konfigurasi

Monday, 11 July 2016

OpenThink SAS Milestone : Juni 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Juni 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode Juni 2016,
  1. Penyempurnaan Klien Klinik Akademis #361, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/361 
  2. Rekapitulasi Nilai Seluruh Mata Pelajaran (Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap) di Jadikan 1 Halaman #359, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/359 
  3. Fungsi hapus meninggalkan sekolah tidak berfungsi #362, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/362 
  4. Cetak rapor qur'an untuk semester 2 ditambah dengan tanda tangan kepala sekolah #363, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/363 
  5. Site Visit SD, 20-Juni-2016, Pendampingan cetak rapor 
  6. SMA : Nilai Ekskul di Rapor Kurikulum 2006 tidak muncul #364, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/364 
  7. Penyempurnaan Nilai Rapor #20, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/20 
  8. Urutan mata pelajaran (dalam rapor) urutannya bisa berbeda #176, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/176 
  9. Site Visit SD, 21-Juni-2016, Pendampingan cetak rapor 
  10. Nilai Rapor : Dapat memproses lebih dari satu mata pelajaran #366, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/366 
  11. Nilai HEM : Jika siswa pindahan, nilai rata-ratanya dihitung dari jumlah nilai yang diisinya saja. #367, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/367 
  12. Filter di Versi Cetak "Rekapitulasi Nilai Hasil Evaluasi Murni Seluruh Mata Pelajaran" belum bekerja #369, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/369 
  13. Site Visit SD, 23-Juni-2016, Pendampingan cetak rapor 
  14. Site Visit SMA, 23-Juni-2016, Diskusi PANTAS dan Absen Kehadiran KBM 
  15. Proses Nilai Rapor : Kalau Nilai nya masih 0, tidak perlu disimpan #371, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/371

OpenThink SAS Milestone : Mei 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Mei 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode Mei 2016,
  1. Tambahan Validasi Login : Jika user tidak terdaftar di unit manapun, login gagal dan beri notifikasi #352, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/352 
  2. Ditambah Role User Ketua KKG #350, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/350
  3. Ditambah Role User Ketua KKG #350, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/350
  4. Penentuan Subtema dan KD oleh ketua KKG. #349, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/349
  5. Penguncian sistem belum memperhitungkan semester #353, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/353
  6. Penyempurnaan entri nilai harian terkait subtema dan kompetensi default #354, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/354
  7. FGD SDIT NF, 22 Maret 2016 #346, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/346

OpenThink SAS Milestone : April 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode April 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode April 2016,

  1. Penyempurnaan Manajemen User Oleh TU #348, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/348

OpenThink SAS Milestone : Maret 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Maret 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode Maret 2016,
  1. Perubahan Rapor Tryout #347, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/347 
  2. Kompetensi Dasar Di Entri Nilai Keterampilan Mata Pelajaran belum di filter berdasarkan semester yang dipilih #343, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/343 
  3. Rapor Bayangan : Ditambah Opsi Ingin Menampilkan Nilai Keterampilan atau tidak #345, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/345

OpenThink SAS Milestone : Januari 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Januari 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode Januari 2016,

Friday, 24 June 2016

Dokumentasi : Rapor Kurikulum 2006

Status : Draft
Deskripsi Keterangan
Tercapai Nilai sama dengan KKM
Terlampaui Nilai lebih besar dari KKM
Belum Tercapat Nilai lebih kecil dari KKM

Kriteria

Kriteria Nilai Skala 1-100
Sangat Baik 91.5 <= nilai < 100
Baik 66.5 <= nilai < 91.5
Cukup 41.5 <= nilai < 66.5
Kurang 0.00 <= nilai < 41.5

Penguasaan Kompetensi Dasar

Tingkat Penguasaan Kriteria
Mulai Menguasai Cukup atau Kurang
Menguasai Baik
Menguasai dengan Baik Sangat Baik

Wednesday, 22 June 2016

Konversi Nilai

Skala Nilai 1-4


Jika menggunakan skala nilai 1-4, berikut ini adalah konversi yang digunakan :

Predikat

Predikat Nilai
A 3.83 > nilai <= 4.00
A- 3.66 <= nilai < 3.83
B+ 3.33 <= nilai < 3.66
B 3.00 <= nilai < 3.33
B- 2.66 <= nilai < 3.00
C+ 2.33 <= nilai < 2.66
C 2.00 <= nilai < 2.33
C- 1.66 <= nilai < 2.00
D+ 1.33 <= nilai < 1.66
D 0.00 <= nilai < 1.33


Kriteria

Kriteria Nilai
Sangat Baik 3.66 <= nilai < 4.00
Baik 2.66 <= nilai < 3.66
Cukup 1.66 <= nilai < 2.66
Kurang 0.00 <= nilai < 1.66

Dokumentasi : Nilai HEM (Hasil Evaluasi Murni)

Status : Draft


Field "Diterima di sekolah ini sebagai siswa pindahan pada tanggal" dan "Di Kelas" harus diisi


Referensi

  1. Nilai HEM : Jika siswa pindahan, nilai rata-ratanya dihitung dari jumlah nilai yang diisinya saja. #367, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/367

Dokumentasi : Nilai Rapor

Status : Draft

....

Referensi

  1. Nilai Rapor, http://wiki.openthinklabs.com/Products_and_Services/openthink-school-automation-system/dokumentasi/1-untuk-pengguna/akademik/a-nilai/nilai-rapor

Wednesday, 16 March 2016

Dokumentasi : Distribusi Nilai Tryout

Status : Draft

Dokumentasi : Rekapitulasi Nilai Tryout

Status : Draft

Dokumentasi : Rapor Tryout - Laporan Perkembangan Nilai Tryout Siswa

Status : Draft

Dokumentasi : Laporan Tryout - Grafik Nilai Per Matapelajaran Tiap Siswa

Status : Draft

Dokumentasi : Laporan Tryout - Grafik Rata-Rata Per Tryout Tiap Matapelajaran

Status : Draft

Dokumentasi : Laporan Tryout - Grafik Banyak Siswa Lulus dan Tidak Lulus Per Tryout

Status : Draft

Dokumentasi : Laporan Tryout - Grafik Sebaran Nilai Siswa

Status : Draft

Manajemen Kurikulum

Status : Draft

Tuesday, 1 March 2016

Check List untuk Sistem e-Learning

Oleh : Onno W Purbo

UJIAN / KUIS / NILAI

  1. jenis soal apa saja yang bisa dibuat di bank soal?
  2. apakah bisa mendukung soal kalkulasi?
  3. apakah bisa mendukung soal multiple choice dengan multiple yang benar?
  4. apakah bisa mendukung soal short answer dengan pemeriksaan automatis?
  5. apakah sudah ada bank soal?
  6. berapa banyak soal yang ada di bank soal?
  7. apakah bisa sharing bank soal?
  8. format apa saja yang bisa digunakan untuk membuat bank soal?
  9. apakah bisa menerima format XML Moodle?
  10. apakah bisa dibuat kategori di bank soal? misal, per kompetensi?
  11. apakah bisa mengekstrak nilai per kompetensi?
  12. apakah bisa dibuat opsi penilaian? misal yg akan di ambil nilai maksimum? nilai rata2? nilai pertama? nilai terakhir?
  13. apakah bisa melakukan konversi nilai ke nilai Huruf ABCD?
  14. apakah nilai bisa di integrasikan dengan Sistem Informasi Akademik?
  15. apakah bisa di set ujian supaya berkali-kali?

CONTENT


  1. sudah ada kontent apa saja?
  2. apakah berupa buku?
  3. apakah berupa notes?
  4. apakah berupa video?
  5. apakah mengikuti kurikulum DIKNAS?
  6. apakah bisa di akses secara online dari rumah?
  7. apakah ada forum diskusi secara online?
  8. apakah ada fasilitas / aktifitas untuk Assignment?
  9. apakah ada fasilitas / aktifitas untuk Membuat Glossary sebuah mapel?
  10. apakah ada fasilitas / aktifitas untuk Obrolan / chatting?
  11. apakah ada fasilitas untuk menambahkan sumber daya seperti download Buku?
  12. apakah ada fasilitas untuk menambahkan sumber daya seperti melihat Folder?
  13. apakah ada fasilitas untuk menambahkan sumber daya seperti Playlist video / audio?
  14. apakah ada fasilitas untuk menambahkan sumber daya seperti URL ke web luar?

WORO2 / MENAIKAN NOISE LEVEL

  1. mungkin ada baiknya diberi kesempatan sekolah / siswa untuk melakukan tryout ujian secara online untuk merasakan ujian online, tidak usah banyak2 mungkin 10 soal / ujian.
  2. mungkin ada baiknya dibuatkan icip2 misalnya materi video pembelajaran 1-2 menit di hosting di youtube agar bisa di coba di akses.

Saturday, 2 January 2016

OpenThink SAS Milestone : Desember 2015

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Desember 2015. 

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2015/2016.


Tiket yang sudah dikerjakan di periode Desember 2015,

  1. Site Visit : SDIT NF, 02-Desember-2015 #310, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/310
  2. Penyempurnaan : Manajemen Induk Data Siswa (Upload Revisi Nama Siswa) #292, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/292
  3. Manajemen Penilaian Al-Quran : Ditambah Laporan Siswa/i Belum Masuk Kelompok #320, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/320
  4. Penyempurnaan Form Entri Rapor Tahsin #323, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/323
  5. Site Visit SDIT NF, 10-12-2015 #324, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/324
  6. Buat versi download excel Rekapitulasi Nilai Hasil Evaluasi Murni Seluruh Mata Pelajaran #326, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/326
  7. Buat Versi Cetak Rapor Tahfidz #322 , https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/322
  8. Cetak Rapor Al-Quran Per Kelompok #327, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/327
  9. Site Visit SDIT NF : 16-12-2015 #328, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/328
  10. Penyempurnaan form import nilai ekskul #330, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/330