Sunday, 30 July 2017

Dokumentasi : Role

Status : Draft

Ada beberapa role di OpenThink SAS :

No Role Keterangan
1 administrator Administrator sistem
2 pegawai Seluruh User yang terdaftar sebagai Pegawai Yayasan (memiliki NIP)
3 yayasan Pengurus yayasan
4 dirop Direktur operasional yayasan
5 kepala_biro_ok Kepala Biro organisasi dan kesekretariatan
6 kepala_biro_ksps Kepala Biro kerjasama eksternal dan pengembangan sekolah
7 kepala_biro_rt Kepala Biro rumah tangga
8 kepala_biro_knai Kepala Biro keuangan dan audit internal
9 kepala_departemen_kp Kepala Departemen kurikulum pembelajaran
10 kepala_departemen_p3tk Kepala Departemen pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan
11 kepala_departemen_dnk Kepala Departemen diniyah dan kesiswaan
12 kepala_departemen_psb Kepala Departemen pengembangan budaya sekolah
13 kepala_departemen_psb Kepala Departemen pusat sumber belajar
14 moderator Forum Moderator
15 sba Sub bagian akademik
16 asset Yang Menangani inventarisasi asset
17 siswa Siswa
18 hrd Human resource division
19 tu Tata usaha
20 orang_tua Orang tua siswa/i
21 editor Editor berita
22 pendaftar Pendaftar calon siswa baru
23 pj_mentoring PJ Mentoring
24 guru Guru
25 walas Wali kelas
26 asisten_walas Asisten wali kelas
27 KepalaSekolah Kepala sekolah
28 WakasekBidKurikulum Wakil kepala sekolah bidang kurikulum
29 WakasekBidKesiswaan Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan
30 panitia_psb Panitia penerimaan siswa baru (PSB)
31 GuruBK Guru bimbingan konseling
32 ketua_kkg Ketua kelompok kerja guru (KKG)
33 pj_alquran Penanggung jawab (PJ) Guru Al-Qur'an

Sunday, 18 December 2016

Penilaian Revisi Kurikulum 2013

INFO GURU
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

Bpk/Ibu :

Berdasarkan PERMEN No 53/2015 dinyatakan tidak BERLAKU dan dirubah mnjdi PERMEN No 23/2016 tentang PENILAIAN  revisi Kurikulum 13

1. Istilah KKM berubah istilah dgn KBM ( Ketuntasan Belajar Minimal )

2. Istilah UH berubah istilah dengan PH ( Penilaian Harian ).

3. Istilah UTS berubah istilah dgn PTS ( Penilaian Tengah Semester )

4. Istilah UAS berubah istilah dgn PAS ( Penilaian Akhir Semester ) Gasal/Genap

5. Istilah UKK berubah PAT ( Penilaian Akhir Tahun )
PAT materi soalnya meliputi semester GANJIL 25 % dan semester *GENAP 75 %

> KENAIKAN KELAS LIHAT KBM ( 60 )
a. Semester Ganjil   = 55
b. Semester Genap = 65
--------------------------------------
120 : 2 = 60 Tuntas
--------------------------------------
Siswa dinyatakan TIDAK NAIK KELAS

1. Terdapat 3 nilai Mapel yang KBMnya tidak TUNTAS.

2. Nilai Pengetahuan Ki.3 harus Tuntas.

3. Nilai Ketrampilan Ki.4 harus Tuntas.

4. Ki.1 dan Ki.2 harus BAIK.
KKM ( KBM ) semua mapel sama.

Ki 1 dan Ki 2 Observasi guru dalam jurnal yang ditulis yang KURANG dan yang AMAT BAIK


1) Sikap dikatakan Tuntas, jika predikat minimal B (baik)


2) Pengetahuan  dan Keterampilan , dikatakan Tuntas jika predikat Minimal C.

3) K-13: Sebuah mapel dikatakan Tuntas , jika Pengetahuan dan keterampilan Tuntas.

4) 2006: Sebuah mapel dikatakan tuntas jika  pengetahuan dan keterampilan (jika ada keterampilan), dan sikap tuntas.

5) Tidak perlu bingung dg Prefikat C pada mapel Pengetahuan dan Keterampilan, krn C berarti sdh Tuntas.

6) Predikat untuk Pengetahuan dan Keterampilan, didasarkan pd KKM masing2 sekolah.
Contoh:
jika KBM 75,
 maka
< 75.     = D (tidak tuntas)
75-82.   = C (tuntas dg cukup)
83 - 90.  = B (tuntas dg baik)
91-100.  = A (tuntas dengan sangat baik)

7) Jadi jangan menaik-naikkan nilai untuk mengejar B, atau menurunkan KBM dari yg sdh ditetapkan masing2 sekolah.

8) Predikat pengetahuan dan keterampilan tidak berpengaruh pada SNMPTN.

REMIDI ---> Materi yang pernah diujikan.

1. Permendikbud No.20 Th 2016 tentang STANDAR KOPETENSI LULUSAN
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

2. Permendikbud No.21 Th 2016 tentang STANDAR ISI PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.65 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

3. Permendikbud No.22 Th 2016 tentang STANDAR PENDIDIKAN DASAR dan MENENGAH
( Permendikbud No.54 Th.2013 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).

4. Permendikbud No.23 Th 2016 tentang STANDAR PENILAIAN
( Permendikbud No.66 Th.2013 dan Permendikbud No.104 tahun 2014 dinyatakan TIDAK BERLAKU ).


3. Permendikbud No.24 Th 2016 tentang KOPETENSI INTI dan KOPETENSI DASAR

Mohon maaf saya membagikan ilmu pengetahuan  tentang kebijakan Revisi Kurikulum 13 serta dasar hukum peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI no.20.21.22.23.24 tahun 2016.
Monggo dipelajari....

Wassalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

Sumber : Group WA

Monday, 7 November 2016

OpenThink SAS Milestone : Oktober 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Oktober 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.

  1. Penyempurnaan Mentoring : Ditambah role PJ Mentoring (bisa melihat, seluruh kelompok mentoring) #391 , https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/391
  2. Daftar Pelajaran Menurut Kelas : Fungsi Copy Data Mata Pelajaran dari tahun ajaran sebelumnya #263, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/263
  3. Input Data Master SD TA. 2016/2017 #401, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/401
  4. SMPIT NF : Input Data Master Tahun Ajaran Baru 2016/2016 #397, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/397
  5. Penyempurnaan Mentoring : Upload Materi Ke Mentoring #390, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/390
  6. Penyempurnaan Rapor Bayangan #404, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/404
    1. Rapor Bayangan/Mid Semester ada Opsi, apakah kertas yang digunakan ada kop nya atau tidak ? 
    2. Kode generate rapor PDF nya, menggunakan writeHTML() agar lebih mudah dibaca 
  7. Dokumentasi Singkat tentang Mentoring untuk Siswa #407, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/407

Sunday, 2 October 2016

OpenThink SAS Milestone : September 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode September 2016.

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.
  1. Penyempurnaan Induk Data Siswa : Tab Data Induk Siswa Diubah menjadi Vertikal (Menggunakan Bootstrap) #392, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/392
  2. Site Visit TIM TIK SIT NF : 7-September-2016 #395, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/395
  3. Site Visit SMPIT NF : 9 September 2016 #396, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/396
  4. Penyempurnaan Induk Data Siswa : Data Absensi Piket dan KBM ditampilkan di Tab Kehadiran #393, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/393
  5. Penyempurnaan Lalu Lintas PTN : Guru BK dapat membuka/menutup akses input Pilihan PTN-Program Studi Oleh Siswa #399, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/399
  6. Site Visit : SMAIT NF, 28- September-2016 #400, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/400

Tuesday, 6 September 2016

OpenThink SAS Milestone : Agustus 2016

Alhamdulillah, berikut adalah issues yang sudah dikerjakan untuk periode Agustus 2016. 

Terimakasih untuk SIT Nurul Fikri yang sudah mendukung pengembangan OpenThink SAS (Codename : SIMMSIT) untuk tahun ajaran 2016/2017.


  1. Data Master Jam Pelajaran #375, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/375
  2. Site Visit SMA : 01-08-2016 #377, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/377
  3. Penyempurnaan Absensi KBM #378, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/378
  4. Site Visit SMAIT NF 05-08-2016 : Diskusi Tentang Evaluasi Mentoring #381, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/381
  5. Site Visit SMAIT NF : 15 Agustus 2016 #386, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/386
  6. Penyempurnaan Konfigurasi Unit : Tahun Ajaran & Kurikulum #374, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/374
  7. Input Kelompok Mentoring SMA #385, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/385
  8. Penyempurnaan Dashboard Wali Kelas : Ditambah rekapitulasi Absensi KBM #388, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/388
  9. Absensi Piket : Menggunakan metode rekap manual akhir semester atau fingerprint/absen oleh guru piket #389, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/389
  10. Penyempurnaan Nilai Harian : ada 3 Nilai Remedial #380, https://github.com/OpenThink-Labs/OpenThinkSAS/issues/380